În premieră, Camera de Comerţ şi Industrie a Municipiului Bucureşti (CCIB) s-a implicat anul acesta în programul „Şcoala altfel”, prin organizarea, împreună cu Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti (ISMB), a „Săptămânii porţilor deschise pentru promovarea învăţământului profesional în sistem dual cu durata de minimum 3 ani”.
Astfel, elevii din clasele a VII-a şi a VIII-a interesaţi să înveţe o meserie care să le asigure o existenţă sigură şi decentă sunt aşteptaţi până miercuri, 8 aprilie, inclusiv, în intervalul orar 10,00-18,00, la sediul istoric al CCIB, situat în str. Ion Ghica, nr. 4, sector 3.
Aici pot descoperi ce meserii sunt căutate pe piaţa muncii, pot obţine informaţii utile despre ceea ce presupune pregătirea teoretică şi practică în domeniul profesional şi tehnic şi pot afla de la persoane abilitate care sunt avantajele învăţământului în sistem dual.
„Evenimentul organizat de CCIB şi ISMB în perioada 2-8 aprilie a.c s-a dovedit a fi un pas eficient în direcţia aşezării la aceeaşi masă a formatorilor de forţă de muncă, a angajatorilor şi a celor aflaţi în căutarea unui drum în viaţă”, precizează un comunicat al Camerei bucureștene.
La această primă ediţie a „Săptămânii porţilor deschise pentru promovarea învăţământului profesional în sistem dual cu durata de minimum 3 ani” participă reprezentanţi ai unor companii precum: Porsche România, Telekom, Ţiriac Auto, Radisson, Romaero, Novotel, Billa, Deichmann, Kika, Hervis, Humanic, Hesper, East Electric, Danex, Mobilux, Uzina Mecanică Bucureşti, dar şi ai unor institute de prestigiu – INCD pentru Fizica Materialelor, INCD pentru Mecatronică şi Tehnica Măsurării, INCD pentru Microtehnologie, INCD pentru Textile şi Pielărie Bucureşti, alături de profesori ai liceelor tehnologice de profil care au intrat într-un dialog constructiv cu numeroşii elevi şi părinţi care au vizitat zilele acestea sediul istoric al Camerei bucureştene.
Potrivit reprezentanţilor companiilor participante, acestea caută: electricieni, mecanici aeronave, confecţioneri, tehnicieni telecomunicaţii, tinichigii-vopsitori, sudori, strungari, mecanici auto, operatori maşini unelte, electronişti, mecanici agricoli, apicultori-sericultori, brutari, bucătari, frigotehnişti, tâmplari etc.
Învăţământul profesional în sistem dual şi-a dovedit viabilitatea în economii dezvoltate (Germania şi Austria), existând un interes major pentru preluarea de către ţara noastră a unor astfel de modele de buna practică.
Elementele de noutate ale învăţământului dual constau în faptul că organizarea, durata, conţinutul programelor de pregătire şi modalităţile de certificare a pregătirii profesionale se stabilesc prin consultarea şi cu sprijinul agenţilor economici. (M.B.)
